為貫徹落實(shí) “雙減” 政策，，探索多元評(píng)價(jià)新路徑，1 月 19 日上午，蘆淞區(qū)龍泉小學(xué)一二年級(jí) “小龍人駿馬奔騰大闖關(guān)” 活動(dòng)在校園內(nèi)熱鬧啟幕。孩子們化身 “闖關(guān)小騎士”，在充滿趣味的關(guān)卡挑戰(zhàn)中檢驗(yàn)學(xué)業(yè)、收獲成長(zhǎng)，讓“玩中學(xué)”“做中學(xué)”的教育理念落地生根。

本次闖關(guān)活動(dòng)以 “智馬闖福關(guān)，快樂伴成長(zhǎng)” 為主題，緊扣 “德、智、體、美、勞” 五育要求，設(shè)置了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道法、體育五大主題關(guān)卡，涵蓋 16 個(gè)趣味子項(xiàng)目，全方位考察學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力與綜合素養(yǎng)?；顒?dòng)前，學(xué)校精心籌備，班主任提前分組并開展規(guī)則培訓(xùn)與安全教育，40余名家長(zhǎng)志愿者經(jīng)崗前培訓(xùn)后投身關(guān)卡評(píng)分、秩序維護(hù)等工作，各學(xué)科教師精心編制試題庫(kù)、準(zhǔn)備道具與印戳，為活動(dòng)順利開展筑牢基礎(chǔ)。

在各個(gè)關(guān)卡前，孩子們手持專屬 “駿馬闖關(guān)卡” 有序排隊(duì)，臉上洋溢著期待與興奮。語(yǔ)文關(guān)卡中，一年級(jí)的 “拼音鬧新春”“詞語(yǔ)大闖關(guān)”“新春連詞樂” 讓孩子們?cè)谡J(rèn)讀與表達(dá)中夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)；二年級(jí)的 “字典尋寶樂” 考驗(yàn)著學(xué)生的工具書使用能力，“口語(yǔ)賀新禧” 則讓孩子們圍繞插畫圖自信表達(dá)，展現(xiàn)語(yǔ)言積累。數(shù)學(xué)關(guān)卡里，“速算小駿馬” 以搶答、口算形式鍛煉計(jì)算速度，“圖形大探秘”“算理小專家” 則注重培養(yǎng)空間思維與邏輯表達(dá)，孩子們凝神思考、快速應(yīng)答，在挑戰(zhàn)中感受數(shù)學(xué)樂趣。

科學(xué)與道法關(guān)卡同樣精彩紛呈。一年級(jí)的 “材料連連看” 讓學(xué)生通過卡片匹配認(rèn)知不同物品的材質(zhì)；二年級(jí)的 “動(dòng)物小管家” 借助趣味轉(zhuǎn)盤，考察學(xué)生對(duì)動(dòng)物特征與習(xí)性的了解?！案ｑR砸金蛋?校園樂悠悠” 道法關(guān)卡中，孩子們隨機(jī)抽取校園生活問題，響亮清晰地表達(dá)看法，展現(xiàn)良好的行為習(xí)慣與道德認(rèn)知。體育關(guān)卡 “活力馬跳繩” 上，小騎士們身姿矯健，在1分鐘內(nèi)盡情跳躍，用連貫的動(dòng)作與堅(jiān)持的精神贏得星級(jí)評(píng)價(jià)。

此次一二年級(jí) “小龍人駿馬奔騰大闖關(guān)” 活動(dòng)，將學(xué)科知識(shí)與趣味游戲有機(jī)融合，既檢驗(yàn)了學(xué)生本學(xué)期的學(xué)業(yè)成果，又培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)、表達(dá)能力與實(shí)踐精神。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)志愿者紛紛點(diǎn)贊：“這樣的闖關(guān)既有趣又有意義，孩子在挑戰(zhàn)中收獲了自信與知識(shí)，我們真切感受到了‘雙減’帶來(lái)的教育活力。”

龍泉小學(xué)校長(zhǎng)表示，此次活動(dòng)是學(xué)校落實(shí)新課程評(píng)價(jià)改革的重要舉措，未來(lái)將繼續(xù)探索更多符合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方式，讓評(píng)價(jià)真正發(fā)揮教育功能與導(dǎo)向功能，在減負(fù)增效中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在體驗(yàn)中進(jìn)步。（通訊員 歐陽(yáng)金露）

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：田從梅

來(lái)源：華聲在線

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