12月25日，衡陽(yáng)縣桐梓中學(xué)開展了雙語(yǔ)手工課《桐梓松果奇遇記》實(shí)踐活動(dòng)。課程以本土常見的松果為創(chuàng)意載體，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與手工實(shí)踐深度融合，在“五育融合”理念的指引下，為學(xué)生搭建起知行合一的成長(zhǎng)平臺(tái)。

課堂上，學(xué)生們帶來(lái)松脂清香的松果，在英語(yǔ)教師彭燕的雙語(yǔ)講解中了解植物特性與生態(tài)知識(shí)，于動(dòng)手創(chuàng)作中錘煉勞動(dòng)技能。撿拾、清洗、晾曬、裁剪、拼接、裝飾等實(shí)踐環(huán)節(jié)錘煉了勞動(dòng)素養(yǎng)，色彩搭配與造型設(shè)計(jì)浸潤(rùn)了美育熏陶，小組協(xié)作完成作品的過(guò)程培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神與溝通能力，雙語(yǔ)解說(shuō)創(chuàng)作理念的環(huán)節(jié)則提升了語(yǔ)言運(yùn)用與跨文化表達(dá)能力。

同學(xué)們紛紛感言，從松果分類到創(chuàng)意改造，從詞匯積累到成果展示，課程將德育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、智育的認(rèn)知提升、體育的協(xié)作活力、美育的審美浸潤(rùn)、勞育的實(shí)踐能力有機(jī)貫通。

“作為學(xué)校深化課程改革的創(chuàng)新實(shí)踐，雙語(yǔ)手工課既挖掘本土自然資源的教育價(jià)值，又踐行“用外語(yǔ)學(xué)習(xí)、用實(shí)踐創(chuàng)造”的育人理念，實(shí)現(xiàn)了以勞育美、以美潤(rùn)心、以知賦能的綜合育人目標(biāo)?！痹撔Ｘ?fù)責(zé)人說(shuō)。（通訊員 彭燕）

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來(lái)源：華聲在線

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