近日, 在第21屆浙江國(guó)際醫(yī)療設(shè)備展覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng),國(guó)內(nèi)模擬醫(yī)學(xué)教育行業(yè)領(lǐng)先品牌-巨成醫(yī)學(xué)攜“下一代具身智能標(biāo)準(zhǔn)化病人(AISP)”及AI醫(yī)學(xué)教育閉環(huán)解決方案重磅亮相,向醫(yī)療教育界展示其以人工智能及創(chuàng)新材料等核心技術(shù)重構(gòu)醫(yī)學(xué)模擬教育生態(tài)的前瞻實(shí)踐。巨成醫(yī)學(xué)致力于破解醫(yī)學(xué)教育“真實(shí)性”與“標(biāo)準(zhǔn)化”等行業(yè)核心痛點(diǎn),推動(dòng)模擬醫(yī)學(xué)教育行業(yè)進(jìn)入智能化、自動(dòng)化的新紀(jì)元。
技術(shù)破局:具身AISP與生成式AI重塑醫(yī)學(xué)教育新范式
模擬醫(yī)學(xué)教育長(zhǎng)期面臨“真實(shí)性不足”與“標(biāo)準(zhǔn)化缺失”等發(fā)展困境,巨成醫(yī)學(xué)此次展出的核心突破,在于其傾力打造的下一代具身AI標(biāo)準(zhǔn)化病人為核心的行業(yè)整體解決方案。融合生物合成材料、具身智能機(jī)器人、多模態(tài)AI交互與評(píng)測(cè)等前沿科技,巨成醫(yī)學(xué)正在構(gòu)建AI驅(qū)動(dòng)、高度擬真、智能交互的“具身AI標(biāo)準(zhǔn)化病人”。
更具變革意義的是,巨成醫(yī)學(xué)正構(gòu)建的基于生成式AI的醫(yī)學(xué)模擬教育數(shù)據(jù)智聯(lián)中心,能夠通過(guò)生成式AI技術(shù),構(gòu)建一個(gè)支撐AISP并賦能更大范圍的醫(yī)學(xué)模擬訓(xùn)練數(shù)據(jù)庫(kù),以支持面向不同授課對(duì)象的海量教學(xué)案例自主生成,確保標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí),能夠自主實(shí)現(xiàn)千人千面的個(gè)性化教學(xué)需求。由其自主創(chuàng)新的AI導(dǎo)師角色“小麥老師”貫穿教學(xué)“演、教、評(píng)”全流程,依托MISE平臺(tái),實(shí)現(xiàn)課前智能推送預(yù)習(xí)、課中AI輔助教學(xué)與實(shí)時(shí)評(píng)估、課后智能評(píng)價(jià)與報(bào)告生成的閉環(huán)管理。這標(biāo)志著高質(zhì)量情境模擬訓(xùn)練正逐步擺脫對(duì)“人”的依賴,向自動(dòng)化、智能化飛躍。
生態(tài)愿景:構(gòu)建醫(yī)者終身成長(zhǎng)的教育伙伴
作為2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)醫(yī)師教學(xué)能力競(jìng)賽決賽情境模擬賽道和技能賽道唯一國(guó)產(chǎn)賽品支持方,巨成醫(yī)學(xué)2025年繼續(xù)支持各省市相關(guān)賽事活動(dòng),本次展會(huì)期間同步舉辦的2025年華東四省住院醫(yī)師規(guī)培青年指導(dǎo)醫(yī)師教學(xué)能力競(jìng)賽,巨成醫(yī)學(xué)作為情境模擬賽道提供唯一賽品支持及現(xiàn)場(chǎng)直播支持企業(yè),派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)為賽事保駕護(hù)航,彰顯企業(yè)的技術(shù)實(shí)力與行業(yè)擔(dān)當(dāng)。
展會(huì)期間,巨成醫(yī)學(xué)還支持舉辦多場(chǎng)權(quán)威專家工作坊與專題重磅路演活動(dòng),深入探討AI賦能醫(yī)學(xué)教育的實(shí)踐路徑,工作坊現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)再創(chuàng)行業(yè)新高,收獲極大好評(píng)?!皞鹘y(tǒng)情境模擬需3個(gè)月備課,現(xiàn)在打開(kāi)MISE就能開(kāi)課,真正讓情境化教學(xué)的落地有了更多可能性?!蹦城榫郴虒W(xué)老師在展會(huì)工作坊中分享。
“‘激發(fā)科技潛能,賦能醫(yī)者教育’是巨成醫(yī)學(xué)不變的使命。我們始終相信,最好的教育始于偉?的構(gòu)想,并終于卓越的實(shí)踐。通過(guò)構(gòu)建貫穿院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育全階段的智能化解決方案,巨成醫(yī)學(xué)正在以MISE平臺(tái),融合貫穿始終的AI?量,打通從教學(xué)設(shè)計(jì)到臨床實(shí)踐的全鏈路,以精誠(chéng)專注的工匠精神去實(shí)現(xiàn)‘以AI驅(qū)動(dòng),伴醫(yī)(YI)生成長(zhǎng)’的愿景,這里的YI生不僅代表每位醫(yī)生伙伴,更期待巨成醫(yī)學(xué)能夠成為陪伴大家一生專業(yè)成長(zhǎng)的卓越教育伙伴,助力醫(yī)學(xué)教育的深刻變革,為提升醫(yī)療質(zhì)量與患者安全注入科技動(dòng)能?!?巨成醫(yī)學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
責(zé)編:陳方
一審:陳方
二審:湯世明
三審:田從梅
來(lái)源:華聲在線
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