華聲在線通訊員 伍資姿 曹正平

“從今天起，你們的人生將與南華的歷史交織在一起，彼此成就，共同成長?！?月13日上午，南華大學2025級新生開學典禮舉行，面對朝氣蓬勃的13005名新生，校長張灼華飽含深情地送上祝福與期望。

開學典禮現(xiàn)場

開學典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。

“同學們，南華大學因為你們的到來而更加充滿朝氣和活力。你們的加入，不僅是對這座校園的新注解，更是南華未來圖景中不可或缺的一筆。”張灼華在講話中向2025級全體新生表示最熱烈的歡迎，并邀請全體新生一起把最誠摯的感謝送給那些在成長道路上默默付出的親人、老師和朋友們。

“大學帶給我們的最大價值，不是一門專業(yè)的知識點，也不僅僅是一紙文憑，而是一種邏輯的思維方式，一種觀察問題的視角，一種分析與應對世界的能力?！薄拔覀儾粌H要立足當下、直面現(xiàn)實，更要勇于想象與塑造未來。同時，還要學會用未來的可能性，來重新審視今天的選擇與方向。我們要用知識去支撐想象，用思想去勾勒科幻世界，用能力讓科幻變?yōu)楝F(xiàn)實。今天的科幻，正是明天現(xiàn)實的雛形。然而，更重要的是科幻背后的科學邏輯與技術原理，真正激發(fā)我們對科學突破的思考，對技術邊界的探索，對人類未來可能性的追問。這，正是你們來到南華的意義所在。學以致用于當下，知以啟行于未來?！彼f，當今世界，科技進步日新月異，人工智能飛速發(fā)展，社會結構與全球格局正在深刻重構。在這個充滿不確定性的時代，唯有具備科學思維與跨界應變能力，方能從容應對，立于不敗之地。

“人的價值，不在于擁有什么，而在于我們成為了什么樣的人，在于我們能為他人、為社會、為時代帶來什么。我們在大學中學習知識、錘煉能力、塑造人格、堅定信念，不只是為了獲取一份工作，更是為了實現(xiàn)自我價值——更確切地說，是為了成為一個被社會真正需要的人?！睆堊迫A圍繞“人的價值與責任”這一主題作了分享，并希望同學們珍惜自己的使命，堅定內心的方向，勇敢走好屬于自己的路，在今后的學習與生活中，彼此支持、相互成就，在理解他人的同時走出“以自我為中心”，在不斷成長中回歸那個既真實又堅定，既獨立又有溫度的自己。

“教育的本質不是制造工具，而是喚醒意識；不是培養(yǎng)服從，而是引導成長；不是塑造所謂的‘成功者’；而是成全那個真實而完整的你！”“你們不是舊思想的延續(xù)，而是新時代的創(chuàng)造者；不是被動的繼承者，而是未來的點火人！”他勉勵全體新生:“以更加堅定的步伐，以屬于這個時代青年的思維方式與行動力量，不斷刷新我們的觀念，超越我們的想象，開辟出屬于你們自己的未來，推動人類社會繼續(xù)前行。”

“成長為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，在這片熱土上書寫無愧于時代的青春篇章！”新生代表、經(jīng)濟管理與法學學院2025級本科新生李海溶呼吁同學們傳承“勤勉務實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先”的南華精神，主動融入時代洪流，實現(xiàn)人生價值與夢想。

基礎醫(yī)學院2021級口腔醫(yī)學專業(yè)張新宇作為老生代表，以“賡續(xù)精神血脈，錘煉報國本領”為主題分享自身體會。他結合參軍經(jīng)歷，呼吁新生心懷家國、勇?lián)厝?，在廣泛涉獵與專業(yè)實踐中培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新精神，將個人理想融入國家發(fā)展，以奮斗書寫青春，用所學貢獻社會。

教師代表、計算機學院劉軍老師在發(fā)言中希望大家始終保持好奇心，勇于追問和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)跨學科視野，主動融合不同領域知識，不斷拓展創(chuàng)新邊界，成為既有技術能力又有社會擔當?shù)慕ㄔO者，用智慧與良知推動科技向善發(fā)展。

99級衡陽醫(yī)學院校友舒易來在開學典禮上回顧了26年前在南華求學的經(jīng)歷，感恩母校給予的專業(yè)基礎與精神熏陶。他鼓勵新生心懷家國、賡續(xù)紅色基因，勇于創(chuàng)新、筑牢專業(yè)根基，修身厚德、保持自律樂觀，努力成為推動社會進步的新質力量，在奮斗中書寫無悔青春。

在全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進工作者、南華大學附屬第一醫(yī)院康復醫(yī)學科主任周君老師的領誓下，開學典禮迎來了莊嚴的醫(yī)學生宣誓環(huán)節(jié)。全體醫(yī)學生肅立舉拳，以鏗鏘之聲許下堅定誓言，在這一刻致敬醫(yī)學理想，銘記初心使命。

參加完開學典禮，來自核科學技術學院核工程與核技術專業(yè)新生趙楷瑞表示，“校長的講話，讓我更深刻理解了大學的意義和責任的重量，接下來的四年里，將努力夯實專業(yè)基礎，投身創(chuàng)新實踐，努力成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代核工業(yè)人?！彪姎夤こ虒W院新進教師柏昀旭表示，作為一名青年教師，將始終堅持“科研與教學并重”，緊抓學?！搬t(yī)+X”學科發(fā)展機遇，聚焦外骨骼機器人在醫(yī)療康復領域的創(chuàng)新與應用，力爭在未來三至五年內實現(xiàn)關鍵技術突破，推動科研成果反哺教學，為南華“醫(yī)工融合”戰(zhàn)略貢獻自己的力量。

責編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：田從梅

來源：華聲在線

免責聲明：華聲在線對文中陳述、觀點判斷保持中立，不對所包含內容的準確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。文章僅是作者個人觀點，不應作為投資依據(jù)。讀者應詳細了解所有相關投資風險，并請自行承擔全部責任。

文章是網(wǎng)絡作者投稿發(fā)布，版權歸投稿作者所有。作者應對文章及圖片的真實性及版權負責。一旦因此引發(fā)版權糾紛，權利人提出異議，華聲在線將根據(jù)相關法律法規(guī)的規(guī)定，刪除相應內容。侵權責任由投稿者自行承擔，如由此造成華聲在線損失，投稿者應承擔賠償責任。如對本文有任何異議，請聯(lián)系我們38160107#（#改成@）qq.com。